Noor, N. M., Purwosetiyono, F. D. and Wardani, B. (2024) “Efektivitas Model Problem Based Learning dengan Pendekatan Kontekstual terhadap Kemampuan Literasi Matematis Siswa”, JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 4(1), pp. 136–148. doi: 10.53299/jagomipa.v4i1.481.