Dampak Teknologi Informasi dan Komunikasi terhadap Pendidikan Kewarganegaraan
DOI:
https://doi.org/10.53299/jppi.v5i4.2633Keywords:
Hak dan Kewajiban, Pendidikan Kewarganegaraan, Teknologi Informasi dan KomunikasiAbstract
Hak dan kewajiban warga negara merupakan dua hal yang tidak dapat dipisahkan dalam kehidupan berbangsa dan bernegara. Hak warga negara mencakup perlindungan hukum, kebebasan berpendapat, hak atas pendidikan, serta kemudahan dalam mengakses layanan publik. Sementara itu, kewajiban meliputi kepatuhan terhadap hukum, pembayaran pajak, peran serta dalam menjaga ketertiban sosial, dan bela negara. Artikel ini mengkaji pengaturan hak dan kewajiban warga negara sebagaimana tercantum dalam Undang-Undang Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, serta menekankan pentingnya menjaga keseimbangan antara keduanya demi menciptakan masyarakat yang adil, demokratis, dan beradab. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka dengan mengkaji berbagai literatur akademik yang relevan berupa 25 jurnal ilmiah. Penelitian dilakukan dengan dengan cara mengumpulkan, membaca, menganalisis, dan menyimpulkan 25 jurnal ilmiah tersebut. Hasil kajian menunjukkan bahwa pendidikan kewarganegaraan dan literasi hukum memiliki peran penting dalam meningkatkan kesadaran masyarakat terhadap hak dan kewajiban mereka sebagai warga negara. Dengan meningkatnya pemahaman tersebut, diharapkan masyarakat dapat lebih aktif dan bertanggung jawab dalam kehidupan sosial dan kenegaraan, serta turut mendukung terciptanya tatanan negara yang tertib, stabil, dan berkeadilan.
References
Atikasari, S., & Sami’an. (2025). HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA INDONESIA DALAM BELA NEGARA. Jurnal Pendidikan Kewarganegaraan Undiksha, 12(1), 1–7. https://doi.org/10.23887/jpku.v12i1.90731
Budiywono, E. (2025). Analisis Yuridis Hak dan Kewajiban Warga Negara Dalam Perspektif Hukum. Jurnal Darussalam: Jurnal Pendidikan, Komunikasi, dan Pemikiran Hukum Islam, 16(2), 73–85.
Elenabella, V., & Giawa, F. N. (2025). PERAN KONSTITUSI DALAM MENJAMIN HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA DI INDONESIA. JURNAL MEDIA AKADEMIK (JMA), 3(6).
Farikiansyah, I. M., Salamah, M. N., Rokhimah, A., Ma’rifah, L., Faruq, F. N. F., & Al Gufron, M. A. (2024). Meningkatkan Partisipasi Pemilu melalui Literasi Politik Pemuda Milenial dalam Pendidikan Kewarganegaraan. Journal of Education Research, 5(4), 6512–6523. https://doi.org/10.37985/jer.v5i4.793
Hammad, F., & Samosir, T. (2024). Upaya Perlindungan Hukum Bagi Pemilik Hak Atas Tanah Dalam Kepemilikan Hak Atas Tanah (Studi Putusan Pengadilan Negeri Banjarbaru Nomor 49/Pdt.G/2019/Pn Bjb). Jurnal Hukum Sasana, 10(2), 205–216. https://doi.org/10.31599/sasana.v10i2.2945
Hermawan, A., & Hadi, S. (2024). Realitas Pengaruh Penggunaan Teknologi Augmented Reality dalam Pembelajaran terhadap Pemahaman Konsep Siswa. Jurnal Simki Pedagogia, 7(1), 328–340. https://doi.org/10.29407/jsp.v7i1.694
Hidayat, R. (2024). IMPLEMENTASI LITERASI KEWARGANEGARAAN SISWA DI KABUPATEN SIMEULUE. Jurnal Bhineka Tunggal Ika: Kajian Teori dan Praktik Pendidikan PKN, 11(1), 34–44.
Husni, F. (2020). KEBEBASAN BEREKSPRESI DAN HAK KONSTITUSIONAL WARGA NEGARA PERSPEKTIF SIYÂSAH DUSTÛRIYYAH. Ijtihad, 36(1).
Ibrizzahra, R. Q., Salam, D. M., Isnaeni, T. P., & Herlina, P. S. (2024). Hak Asasi Manusia Dalam Konstitusi Indonesia: Implementasi Dan Tantangan. Aliansi: Jurnal Hukum, Pendidikan dan Sosial Humaniora, 1(4), 272–280. https://doi.org/10.62383/aliansi.v1i4.325
Kanang, A. R. (2017). PERSPEKTIF PERLINDUNGAN ANAK DI INDONESIA. Al Risalah: Jurnal Ilmu Syariah dan Hukum, 17(1).
Karo, R. P. P. K. (2023). Hate Speech: Penyimpangan terhadap UU ITE, Kebebasan Berpendapat dan Nilai-Nilai Keadilan Bermartabat. Jurnal Lemhannas RI, 10(4), 52–65. https://doi.org/10.55960/jlri.v10i4.370
Maharani, A., Wirayudha, A. S., & Firdaushi, A. P. R. (2023). IMPLEMENTASI HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA DALAM UPAYA MENINGKATKAN KARAKTER MAHASISWA. Lex Prudentium, 7(2), 248–253.
Masfufah, N., & Sarito. (2025). DASAR DASAR YURIDIS SISTEM PENDIDIKAN NASIONAL KERANGKA HUKUM PENDIDIKAN NASIONAL: KONSEP, LANDASAN, HAK- KEWAJIBAN, WAJIB BELAJAR, DAN STUKTUR SISTEM PENDIDIKAN. Jurnal Akuntansi, Manajemen, dan Ilmu Pendidikan, 1(2), 160–172.
Nasoha, A. M. M., Atqiya, A. N., Sholikhah, I., Fakriyah, S. H., & Nurhusna, K. N. (2024). Konstitusi dan Perlindungan Hak Kewarganegaraan Ganda: Tantangan dan Solusi di Indonesia. Federalisme: Jurnal Kajian Hukum dan Ilmu Komunikasi, 1(4), 162–175. https://doi.org/10.62383/federalisme.v1i4.311
Nuraini, I. (2024). HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA. Jurnal Pendidikan Ilmu Sosial, 3(2). https://doi.org/10.61721/pendis.v3i2.390
Putra, M. A. (2016). PERKEMBANGAN MUATAN HAM DALAM KONSTITUSI DI INDONESIA. FIAT JUSTISIA:Jurnal Ilmu Hukum, 9(2). https://doi.org/10.25041/fiatjustisia.v9no2.597
Rajab, A. (2018). Peran Perubahan Undang-Undang Kewarganegaraan dalam Mengakomodir Diaspora untuk Peningkatan Kesejahteraan Masyarakat. Jurnal Konstitusi, 14(3), 531. https://doi.org/10.31078/jk1434
Ria, S., Aisy, N. R., Maharani, C. D., Putri, D., Fadilah, S. A., & Rahmadani, N. (2025). Implementasi Hak dan Kewajiban Warga Negara dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara. 9.
Riswandie, I. (2023). PERLINDUNGAN HUKUM BAGI MASYARAKAT MARGINAL DALAM PERSPEKTIF ASAS “EQUALITY BEFORE THE LAW”. SULTAN ADAM : JURNAL HUKUM DAN SOSIAL, 1(2), 298–310.
Rofiq, A., Zulfa, A., & Maretta, C. W. (2024). ANALISIS HAK DAN KEWAJIBAN WARGA NEGARA YANG TERKANDUNG DALAM UUD NEGARA REPUBLIK INDONESIA TAHUN 1945. Jurnal Harmoni Nusa Bangsa, 2(1), 89–98.
Siregar, S. K., Yulianto, B. A., Widodo, P., & Saragih, H. J. R. (2022). PELAKSANAAN BELA NEGARA SEBAGAI PEMBENTUKAN KARAKTER BANGSA DALAM MENGHADAPI PANDEMI COVID-19. Jurnal Kewarganegaraan, 6(1), 552–559.
Susilowati, T., & Muhdar. (2024). Pelaksanaan dan Penegakkan Hak Asasi Manusia dan Demokrasi di Indonesia. Humaniora, 2(1), 201. https://doi.org/10.21512/humaniora.v2i1.2971
Triwahyuningsih, S. (2018). PERLINDUNGAN DAN PENEGAKAN HAK ASASI MANUSIA (HAM) DI INDONESIA. Legal Standing : Jurnal Ilmu Hukum, 2(2), 113–121. https://doi.org/10.24269/ls.v2i2.1242
Yohana, R. (2020). Upaya Membangun Karakter Peserta Didik Melalui Literasi Digital Dalam Tantangan Pendidikan Abad 2.
Yunita, S., & Dewi, D. A. (2021). Urgensi Pemenuhan Hak dan Kewajiban Warga Negara Dalam Pelaksanaannya Berdasarkan Undang-Undang. De Cive : Jurnal Penelitian Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, 1(12). https://doi.org/10.56393/decive.v1i12.274
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI)

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.