Implementasi Program Satu Minggu Satu Adab dalam Pembentukan Karakter Siswa pada Kegiatan Asistensi Mengajar di SMK Negeri 6 Konawe
DOI:
https://doi.org/10.53299/bajpm.v6i1.3388Keywords:
asistensi mengajar, pendidikan karakter, pembiasaan adab, pengabdian masyarakat, SMKAbstract
Pengabdian ini bertujuan untuk mendeskripsikan implementasi Program “Satu Minggu Satu Adab” dalam pembentukan karakter siswa melalui kegiatan asistensi mengajar di SMK Negeri 6 Konawe. Metode yang digunakan adalah pendekatan aksi partisipatif yang dilaksanakan melalui tiga tahapan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, dan evaluasi. Program dilaksanakan secara rutin setiap pagi setelah apel selama kurang lebih 20 menit dengan kegiatan pembiasaan adab yang disampaikan secara tematis mingguan, pendampingan praktik, serta penguatan nilai melalui keteladanan mahasiswa dan guru pamong. Hasil evaluasi menunjukkan adanya perubahan perilaku siswa ke arah yang lebih positif dibandingkan sebelum program dilaksanakan, terutama pada aspek sopan santun, kedisiplinan, kepatuhan terhadap tata tertib, dan kualitas interaksi sosial. Meskipun perubahan karakter yang muncul masih memerlukan pendampingan dan penguatan berkelanjutan, program ini menunjukkan kontribusi nyata dalam penguatan pendidikan karakter di lingkungan sekolah. Program “Satu Minggu Satu Adab” menjadi salah satu bentuk praktik pembiasaan karakter yang aplikatif dalam kegiatan asistensi mengajar.
References
Angraini, Y. S., Neviyarni, & Murni, I. (2023). Implementasi pendidikan karakter melalui metode pembiasaan di kelas 3 SD Negeri 20 Lubuk Alung. Didaktik : Jurnal ilmiah PGSD FKIP Universitas Mandiri, 09, 1140–1150. https://doi.org/https://doi.org/10.36989/didaktik.v9i2.810
Apriani, S., Sofia, baiq fara dwirani, & Balafit, ragaya A. R. (2025). Peran Mahasiswa Asistensi Mengajar pada Kegiatan Ekstrakurikuler English Club di SMA Negeri 2 Gerung. Jurnal Pengabdian Magister Pendidikan IPA. https://doi.org/https://doi.org/10.29303/jpmpi.v8i1.10143
Davlia, A. S., Anissa, F., Rahmawati, A., & Ardi. (2025). Serambi Tarbiyah : Jurnal Pendidikan Islam Tantangan Pembentukan Perilaku Hormat dan Peduli dalam Pendidikan Karakter di Tengah Revolusi Industri. Serambi Tarbiyah: Jurnal Pendidikan Islam.
Harita, A., Laia, B., & Zagoto, S. F. L. (2022). Peranan Guru Bimbingan Konseling dalam Pembentukan Karakter Disiplin Siswa SMP Negeri 3 Onolalu Tahun Pelajaran 2021 / 2022. Counseling For all: Jurnal Bimbingan konseling. https://doi.org/https://doi.org/10.57094/jubikon.v2i1.375
Hasan, S. (2024). Integrasi Pendidikan Karakter Dalam Manajemen Pendidikan Islam Untuk Menghadapi Krisis Moral Generasi Z. Innovative: Journal Of Social Science Research, 4, 4949–4958. https://doi.org/https://doi.org/10.31004/innovative.v4i5.15592
Juliani, A. J., & Bastian, A. (2021). Pendidikan karakter sebagai upaya wujudkan pelajar pancasila. Prosiding Seminar Nasional Program pascasarjana Universitas PGRI Palembang.
Mufarrohah, A. F., & Suryadi. (2025). Keteladanan Guru Sebagai Living Example dalam Membentuk Sopan Santun Anak Usia Dini di Lingkungan Sekolah. Aulad : Journal on Early Childhood. https://doi.org/10.31004/aulad.v8i3.1382
Muzakki, M., & Qutsiyah, D. A. (2025). Penanaman Nilai-Nilai Islam Nusantara Di SMK PGRI Pandaan Pasuruan. Al-Abshor : Jurnal Pendidikan Agama Islam, 2(4), 422–433. https://doi.org/https://doi.org/10.71242/01ay1r54
Nengah, N., & Armini, S. (2024). Pelaksanaan Pendidikan Karakter Di Lingkungan Sekolah Sebagai Upaya Membentuk Pondasi Moral Generasi Penerus Bangsa. Metta : Jurnal Ilmu Multidisiplin, 4. https://doi.org/https://doi.org/10.37329/metta.v4i1.3005
Salim, N. A., Avicenna, A., Soesilowati, Ermawati, E. A., Panjaitan, M. M. J., Yustita, A. D., Susanti, S. S., Saputro, A. N. C., Muslimin, T. P., Soputra, D., Lestari, H., Yuniwati, I., Suhartati, T., & Sari, N. I. (2022). Dasar-dasar pendidikan karakter.
Shoumi, P. N., & Yuris, E. (2024). Peran Lingkungan Sekolah Dalam Pembentukan Karakter Siswa di SD Al Washilyah 15 Medan. Socius: Jurnal Penelitian Ilmu-Ilmu Sosial. https://doi.org/https://doi.org/10.61813/jpmp.v0i0.58
Simbolon, P., Ndona, Y., & Saragi, D. (2025). Membangun karakter religius melalui pembiasaan nilai-nilai positif di lingkungan sekolah. Pendas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Dasar. https://doi.org/https://doi.org/10.23969/jp.v10i03.33389
Sipayung, R., Tanjung, D. S., Simanungkalit, A., Ketaren, A., Hutapea, novita sari, Sihotang, R., Purba, leiressa afriani, Nahor, alika banjar, & Masyarakat, J. : J. P. K. (2025). Implementasi Program Asistensi Mengajar MBKM Sebagai Media Penguatan Kompetensi Pedagogik dan Sosial Mahasiswa di SDN 064960 Medan Polonia. Jurnal Pengabdian Masyarakat, 3, 385–392.
Suryana, Kusen, & Sumarto. (2023). Pelaksanaan Program Penguatan Pengembangan Karakter Melalui Kegiatan Pembiasaan Dalam Peningkatan Mutu Sekolah. 9(2), 168–175. https://doi.org/https://doi.org/10.19109/elidare.v9i2.18432
Tasya, S. H., Sumarno, & Nurullarsih. (2024). Upaya Penanaman Pendidikan Karakter Disiplin Peserta Didik melalui Pembiasaan Harian. 5(September), 270–279. https://doi.org/https://doi.org/10.54371/ainj.v5i3.488
Taufiq, M., & Fahlevi, M. (2025). Implementasi Program Sekolah Berakhlak Mulia di SDN 3 Sukapura Probolinggo melalui Pembiasaan Nilai Islami dalam Kegiatan Harian. Filantropis : Jurnal Pengabdian Masyarakat. https://doi.org/https://doi.org/10.38073/filantropis.v1i2.3606
Widiyarti, G., Sitepu, G. talla br, & Pandiangan, E. juliana br. (2024). Persepsi guru pamong terhadap pelaksanaan asistensi mengajar mahasiswa pgsd fkip universitas quality di sdn 173404 sirisirisi dolok sanggul. 8(2), 97–101. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.36764/jc.v8i2.1407
Wijayawati, E., & Sediono. (2024). Peran Mahasiswa Program Asistensi Mengajar Dalam Meningkatkan Kompetensi Dan Adaptasi Teknologi SDN 1 Gondangkulon. Tenokrat: Jurnal Teknologi Untuk Masyarakat, 2(2), 61–68. https://doi.org/https://doi.org/10.29408/jt.v2i2.27736
Wulan, D., Hs, S., Putra, E., Manalu, W., Panggabean, M. S., Purnama, C., Sijabat, D. I., Tarigan, V., & Hasibuan, S. (2025). Implementasi Program Asistensi Mengajar Mahasiswa di SD Negeri 065012 Medan Tuntungan Tahun Pelajaran 2024 / 2025. JGEN : Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat, 3, 473–479. https://doi.org/https://doi.org/10.60126/jgen.v3i3.1004
Zia, D. D., Dzofiroh, A., Nur’Aini, R., & Siswoyo, A. A. (2024). Pembentukan Karakter Peserta Didik Pada Program Pembiasaan Di SDN Tlanakan 1 Pamekasan Madura. Jupensal. https://doi.org/https://journalwbl.com/index.php/jupensal/article/view/393
Downloads
Published
Issue
Section
License
Copyright (c) 2026 Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
