Pengembangan Modul Statistika Berbasis Software untuk Pembelajaran Jarak Jauh di Universitas Wahidiyah
DOI:
https://doi.org/10.53299/diksi.v2i2.114Keywords:
modul statistika, software, Pembelajaran Jarak JauhAbstract
Kesulitan mempelajari materi yang bersifat praktikum pada saat pembelajaran jarak jauh menyebabkan mahasiswa kurang paham dengan materi yang disampaikan, selain itu penyampaian materi yang hanya berupa slide persentasi saja, mengakibatkan prestasi belajar statsitika mahasiswa rendah. Sebagai upaya meningkatan prestasi belajar maka dibutuhkan alat bantu berupa modul pembelajaran berbasis praktik, seperti praktik penggunaan software statistik yang mampu memudahkan dalam perhitungan statistika.Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui pengembangan modul statistika berbasis software di Universitas Wahidiyah. Modul statistika berbasis software ini dikembangkan menggunakan model pengembangan 4-D yaitu Define, Design, Develop, dan Disseminate. Teknik pengumpulan data penelitian ini menggunakan angket yaitu angket validasi ahli dan angket respon mahasiswa terhadap penggunaan modul. Analisis yang digunakan penelitian ini menggunakan analisis statistik deskriptif yaitu dengan menghitung rata-rata dan persentase. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa modul statistika berbasis software valid dan layak digunakan sebagai modul pembelajaran jarak jauh mata kuliah statistika ditinjau dari aspek isi, bahasa, penyajian dan grafis.
References
Agusyana, Y. & Islandscript. (2011). Olah Data Skripsi dan Penelitian dengan SPSS 19. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo.
Chandrawati, S.R. (2010). Pemanfaatan Elearning dalam Pembelajaran. Jurnal Cakrawala Kependidikan. 2(8): 172 – 181.
Cucus, A. & Aprilinda, Y. (2016). Pengembangan E-Learning Berbasis Multimedia Untuk Efektivitas Pembelajaran Jarak. Explore-Jurnal Sistem Informasi dan Telematika. 7(1): 1 – 5.
Lasmiyati & Harta, I. (2014). Pengembangan Modul Pembelajaran untuk Meningkatkan Pemahaman Konsep dan Minat SMP. PYTHAGORAS: Jurnal Pendidikan Matematika 9(2): 161-174.
Lestari, F., & Andriani, D. (2019). Analisis Uji Coba Terbatas Pada Pengembangan Modul Statistika Matematika Berbasis Literasi. Prosiding Sendika, 5(1): 658-661.
Lestari, F., & Andriani, D. (2019). Validasi modul berbasis literasi pada mata kuliah statistika matematika. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di Bidang Pendidikan Matematika, 5(1): 36-42.
Mahadiraja, D. & Syamsuarnis. (2020). Pengembangan Modul Pembelajaran Berbasis Daring pada Mata Pelajaran Instalasi Penerangan Listrik Kelas XI Teknik Instalasi Tenaga Listrik T.P 2019/2020 di SMK Negeri 1 Pariaman. JTEV (Jurnal Teknik Elektro Dan Vokasional). 6(1): 77-82.
Nugroho, A. 2012. Pengembangan Model Pembelajaran Jarak Jauh Berbasis Web (Model Development of Web-based Distance Learning). Jurnal Transformatika, 9(2): 72 – 78.
Riduwan (2013). Dasar-dasar Statistika. Bandung : Alfabeta.
Rufii. (2015). “Developing Module on Construktivist Learning Stategies to Promote Students’ Independence and Performance”. International Journal of Education. 7(1): 18-28.
Santia, I. & Jatmiko. (2016). Pengembangan Modul Pembelajaran Matematika Berdasarkan Proses Berpikir Relasional Dalam Upaya Meningkatkan Kemampuan Menyelesaikan Masalah Aljabar Siswa SMP. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di Bidang Pendidikan Matematika, 3(2): 127–134.
Santia, I., Fiantika, F., & Jatmiko, J. (2017). Pengembangan BKS Berbasis Mck (Mathematical Content Knowledge) Sebagai Upaya Meningkatkan Literasi Matematika Siswa SMP. Jurnal Math Educator Nusantara: Wahana Publikasi Karya Tulis Ilmiah Di Bidang Pendidikan Matematika, 3(2): 127–134.
Santoso, S. (2011). Matering SPSS Versi 19. Jakarta : PT. Elex Media Komputindo.
Sugiyono. (2017). Metode Penelitian Kuantitatif, Kualitatif, dan R&D. Bandung: Alfabeta.
Syafriandi, Amalita, N. & Kurniawati,Y. (2018). Upaya Peningkatan Kemampuan Analisis Data Penelitian Menggunakan Software Statistik Bagi Guru-Guru Matematika SMA Kabupaten Pesisir Selatan. Jurnal Eksakta Pendidikan (JEP). 2(1): 1-8.
Syarifuddin, S., Nugroho, P. B., Fadhli, M., Murtalib, M., Mutmainah, M., Muchlis, M., ... & Hadi, A. M. (2021). Sosialisasi Aplikasi Pembelajaran Jarak Jauh dan Pengembangan Bahan Ajar bagi Dosen, Guru, dan Mahasiswa di Era Pandemi Covid-19. Bima Abdi: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 1(1), 30-36.
