Analisis Butir Soal Ujian Tengah Semester Mata Kuliah Kapita Selekta Matematika

Authors

  • Yesika Novita Rahmi Universitas Muhammadiyah Riau
  • Raisa Berlian Universitas Muhammadiyah Riau
  • Yulia Septi Wahyuni Universitas Muhammadiyah Riau
  • Fina Hanifa Hidayati Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga

DOI:

https://doi.org/10.53299/diksi.v7i1.2477

Keywords:

Analisis Butir Soal, Kapita Selekta, Kualitas Soal

Abstract

Penelitian ini bertujuan untuk menyajikan data mengenai kemampuan mahasiswa serta menganalisis sifat tes subjektif yang diterapkan oleh dosen dalam ujian tengah semester melalui analisis butir soal. Analisis dilakukan berdasarkan aspek validitas, reliabilitas, tingkat kesukaran, dan daya pembeda soal.  Penelitian ini adalah penelitian deskriptif eksploratif yang menganalisis kumpulan data item dan tanggapan dari 37 mahasiswa Pendidikan Matematika UIN Sunan Kalijaga semester V dalam mata kuliah Kapita Selekta Matematika, menggunakan tes subjektif berbentuk uraian yang terdiri dari 5 soal.  Penelitian menunjukkan bahwa dari segi validitas, soal termasuk dalam kategori baik, dengan 4 dari 5 butir soal yang diuji memiliki interpretasi yang valid.  Berdasarkan aspek reliabilitas, soal tersebut dikategorikan sebagai cukup reliabel dengan nilai 0,457.  Soal ini dikategorikan sebagai tingkat kesukaran sedang, karena rentangnya berada antara interpretasi sukar dan mudah.  Soal ini tergolong dalam kategori cukup berdasarkan aspek daya pembeda.

References

Alpusari, M. (2014). 106 Analisis Butir Soal, Program Komputer Anates Versi 4.0 For Windows Mahmud Alpusari. 3, 106–115.

Ardiansyah. (2022). Analisis Butir Soal Tes Uraian pada Mata Pelajaran SKI Kelas IX MTsS TI Candung Tahun Ajaran 2020 / 2021. 11(1), 1–8.

Arikunto, S. (2012). Prosedur Penelitian: Suatu Pendekatan Praktik. Rineka Cipta.

Basuki & Hariyanto, I. (2016). Asesmen Pembelajaran. Bandung. PT Remaja Rosdakarya.

Dewi, K., Andriyani, K., & Model, R. (2018). Analisis Soal Pilihan Ganda Dengan Rasch Model. 6(1).

Erfan, M., Maulyda, M. A., Hidayati, V. R., Astria, F. P., & Ratu, T. (2020). Tes Klasik Dan Model Rasch. 3(1), 11–19.

Farida & Anna Musyarofah. (2021). Validitas dan Reliabilitas dalam Analisis Butir Soal. I(1), 34–44.

Halik, A. S., Mania, S., & Nur, F. (2019). Analisis Butir Soal Ujian Akhir Sekolah ( Uas ) Mata Pelajaran Matematika Pada Tahun Ajaran 2015 / 2016 Smp Negeri 36 Makassar Analysis Of Grain Problems Of School Final Exams ( Sfe ) Mathematics Study At 2015 / 2016 Academic Year Middle School 36 Makassar. 1(1), 11–17.

Hamimi, L., & Zamharirah, R. (2020). Analisis Butir Soal Ujian Matematika Kelas VII Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2017 / 2018. 2(1), 57–66.

Handayani, F., Maharani, R. A., & Fitria, Y. (2022). Penilaian dan Jenis Tes yang Dibuat Oleh Guru di Tingkat Sekolah Dasar Fitri Handayani 1  , Riqqah Annisa Maharani 2 , Yanti Fitria 3. 6(1), 726–737.

Interdiana, A., Sari, C., & Herawati, M. (2014). Aplikasi Anates Versi 4 Dalam Menganalisis Butir Soal. I(2), 203–214.

Hamalliya Putri, Rizqa. (2019). Efektivitas Analisis Butir Menggunakan Anajohn, Anates Dan Iteman Studi Soal Usbn Pelajaran Sejarah Kota Padang. 1(2), 1–11.

Purwana, U., Rusdiana, D., & Liliawati, W. (2020). Pengujian Kemampuan Menginterpretasikan Grafik Kinematika Calon Guru Fisika: the Polytomous Rasch Analysis. ORBITA: Jurnal Kajian, Inovasi Dan Aplikasi Pendidikan Fisika, 6(2), 259. https://doi.org/10.31764/orbita.v6i2.3264

Purwanti, M. (2014). Analisis Butir Soal Ujian Akhir Mata Pelajaran Akuntansi Keuangan Menggunakan Microsoft Office Excel 2010. Jurnal Pendidikan Akuntansi Indonesia, 12(2). https://doi.org/10.21831/jpai.v12i2.2710

Rahmasari, Dias. (2016). Analisis Butir Soal Mata Pelajaran Pengantar Administrasi Perkantoran. 5(1), 317–330.

Santoso, B., Annisah, S., & Wahyuni, S. (2021). Analisis Butir Soal Ulangan Tengah Semester Pada Mata Pelajaran Matematika Di Smp Negeri 2 Punggur. LINEAR: Journal of Mathematics Education, 2, 14. https://doi.org/10.32332/linear.v2i2.3507

Srika, S., Pasi, N., Butir, A., Ujian, S., Indonesia, B., Guru, B., Di, M., & Aceh, K. (2018.). Analisis Butir Soal Ujian Bahasa Indonesia Buatan Guru Mtsn Di Kabupaten Aceh Besar. 195. 4, 195–202.

Suci, A., Sari, D., & Fisika, P. (2019). Analisis Butir Soal Kognitif Taksonomi Bloom Revisi Pilihan Ganda Dan Uraian Pada Materi Momentum Dan Impuls. 2(1).

Sukirman. (2012). Pengembangan Sistem Evaluasi. Insan Madani.

Syaifuddin, Anwar. (2017). Analisis Butir Soal Tes Uraian UTS Gasal Mata Pelajaran Teori Produktif. 44–52.

Zaenal Arifin. (2017). Kriteria Instrumen dalam Suatu Penelitian. Jurnal THEOREMS (The Original Research of Mathematics), 2(1), 28–36

Downloads

Published

2026-01-15

Issue

Vol. 7 No. 1 (2026): Diksi: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial

Section

Articles

License

Copyright (c) 2026 DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan dan Sosial

Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.