Astiati, S. D., & Ilham, I. (2026). Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Bilangan Pecahan Berdasarkan Tahapan Polya. DIKSI: Jurnal Kajian Pendidikan Dan Sosial, 7(3), 704–716. https://doi.org/10.53299/diksi.v7i3.5111