Tantri, R. T. W., Mariono, A., & Arianto, F. (2026). Model Pembelajaran Integratif Berbasis TPACK terhadap Penerapan Prosedur dan Berpikir Kritis Siswa pada Materi Reaksi Reduksi Oksidasi Kimia Kelas XII SMA. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA, 6(3), 1670–1684. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v6i3.4670