Adzra, H. R., & Suwarna, I. P. (2026). Efektivitas Experiential Learning Berbantuan Audiobook dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis pada Pembelajaran Suhu dan Kalor. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA, 6(3), 1714–1724. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v6i3.4733