Dhani, Muh. Ilham, Lukita Ambarwati, and Anny Sovia. 2025. “Pengaruh Model Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Terhadap Kemampuan Literasi Matematika Ditinjau Dari Kemampuan Awal Matematika Siswa Di SMPN Duren Sawit Jakarta Timur”. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA 5 (2):370-82. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v5i2.1442.