Qayyum, Muh Asrarul, Subaer Subaer, and Husain Husain. 2026. “Efektivitas Model Problem Based Learning Yang Terintegrasi Dengan Pendekatan Deep Learning Dalam Meningkatkan Hasil Belajar Fisika Peserta Didik”. JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika Dan IPA 6 (3):2476-88. https://doi.org/10.53299/jagomipa.v6i3.5149.