Fadilah, F., Sari, N. T. A. and Nurussama, A. (2026) “Pengaruh Model Problem Based Learning (PBL) Berbantuan Media Canva terhadap Kemampuan Berpikir Kritis Matematis Peserta Didik Sekolah Dasar”, JagoMIPA: Jurnal Pendidikan Matematika dan IPA, 6(2), pp. 1135–1150. doi: 10.53299/jagomipa.v6i2.4418.