[1]
P. Algi, D. Oktaviana, and M. Firdaus, “Identifikasi Kesalahan Konseptual dan Prosedural Siswa Ditinjau dari Gaya Kognitif pada Soal Bilangan Berpangkat dan Bentuk Akar”, jm-jpmipa, vol. 5, no. 4, pp. 1560–1570, Dec. 2025.