Pengaruh Program Pertukaran Merdeka terhadap Pengembangan Diri Mahasiswa PMM 4 Universitas Airlangga
DOI:
https://doi.org/10.53299/jppi.v5i2.1386Keywords:
Pertukaran Mahasiswa Merdeka, Pengembangan Diri, Universitas AirlanggaAbstract
Pengembangan diri merupakan salah satu hal penting dalam kehidupan seseorang terutama bagi generasi penerus bangsa dalam hal ini mahasiswa. Namun melihat fenomena yang terjadi, masih kurang mahasiswa yang menyadari tentang pentingnya pengembangan diri sehingga mereka tidak proaktif dalam mencari kesempatan untuk meningkatkan potensinya. Oleh karena itu program pertukaran mahasiswa merdeka dapat menjadi salah satu solusi untuk membantu mahasiswa dalam mengembangkan potensi diri. Program Pertukaran Mahasiswa (PMM) merupakan salah satu program dari MBKM yang dibuat oleh Kemendikbudristek dengan tujuan meningkatkan mutu pendidikan tinggi dengan memberikan peluang kepada mahasiswa dalam mengembangkan wawasan akademik, meningkatkan kemandirian dan mengembangkan keterampilan mahasiswa. Oleh karena itu, artikel ini bertujuan untuk menganalisis pengaruh program pertukaran mahasiswa merdeka terhadap pengembangan diri mahasiswa. Metode penelitian yang digunakan adalah pendekatan kuantitatif dengan menggunakan kuesioner sebagai alat ukur. Analisis data dalam penelitian menggunakan deskriptif kuantitatif. Tehnik pemilihan informan menggunakan purposive sampling dengan sampel terdiri dari mahasiswa PMM4 Universitas Airlangga. Hasil dari penelitian menunjukkan bahwa program pertukaran mahasiswa merdeka memiliki pengaruh signifikan terhadap pengembangan diri mahasiswa PMM4 Universitas Airlangga.
References
Abdullah., & Muliati, S. (2020). Analysis of Personal and Career Development Needs for College Students in Society 5.0 Era. Prosiding Seminar Nasional 2020 Fakultas Psikologi UMBY: 189–98.
Aminullah, Muhammad, & Ali, M. (2020). “Konsep Pengembangan Diri Dalam Menghadapi Perkembangan Teknologi Komunikasi Era 4.0.” Komunike 12(1): 1–23. doi:10.20414/jurkom.v12i1.2243.
Anshori, fitrah, & Syam, S. (2021). Persepsi Mahasiswa Pendidikan Biologi Terhadap Merdeka Belajar Kampus Merdeka. Jurnal Pendidikan Biologi 6(2): 147–53.
Arsyad, A. T., & Widuhung, S. D. (2022). Dampak Merdeka Belajar Kampus Merdeka Terhadap Kualitas Mahasiswa. Jurnal Al Azhar Indonesia Seri Ilmu Sosial, 3(2), 88. https://doi.org/10.36722/jaiss.v3i2.1027.
Darmawan, Ananda, R. & Aliyyah, R. R. (2024). MBKM: Persepsi Mahasiswa Tentang Pertukaran Mahasiswa Merdeka. Karimah Tauhid 3(2): 2424–41. doi:10.30997/karimahtauhid.v3i2.12004.
Heryenzus, S. (2019). Pengaruh kinerja pelayanan dengan pendekatan malcolm baldrige terhadap kepuasan pasien bpjs kesehatan pada rumah sakit umum daerah kota batam. 11(2), 150–158.
Ihsan, Muhammad, & Rino, A. (2023). Merdeka Untuk Meningkatkan Daya. 6: 2664–69.
Yuliana, I. (2023). Meningkatkan Kemandirian dan Kreativitas dalam Pendidikan Melalui Kurikulum Merdeka. SNHRP, vol. 5, pp. 1320-1327.
Juan, Yepta, Launde, F., Wenas, R. J., & Anggriani, N. (2024). Analisis Dampak Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka Terhadap Hasil Belajar Mahasiswa Jurusan Matematika Universitas Negeri Manado. 07(01): 230–38.
Rafly, M. & Nurcholis, A. I. (2024). Manfaat Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka 4 (PMM) Saat Pelaksanaan Modul Nusantara Di Universitas Padjadjaran. JURPIKAT (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat) 5(3): 898–907. doi:10.37339/jurpikat.v5i3.1896.
Juanta, P., Kusuma, A. G. M., Patricia, I., Hidayat, A. M. (2024). Pengaruh Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka terhadap Kreativitas dan Kemandirian Mahasiswa Universitas Prima Indonesia. DOI: 10.54259/diajar.v3i3.2874.
Rahmat, Acep, Suharyati, H., & Nazib, M. F. (2024). “Nilai-Nilai Kebhinekaan Melalui Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka Di Perguruan Tinggi.” Jurnal Ilmiah Pendidikan Citra Bakti 11(2): 588–600. doi:10.38048/jipcb.v11i2.3426.
Ramadhan, Savitri, B., Wicaksana, J. E., & Yelianti, U. (2024). Analisis Manfaat Program MBKM Terhadap Kompetensi Entrepreneurship Mahasiswa. Edukatif : Jurnal Ilmu Pendidikan 6(1): 50–63. doi:10.31004/edukatif.v6i1.5748.
Rodiyah, R. (2021). Implementasi Program Merdeka Belajar Kampus Merdeka di Era Digital dalam Menciptakan Karakter Mahasiswa Hukum yang Berkarakter dan Profesional. Jurnal Nasional Hukum, 7(2), 425–434.
Wijayanto, Zainnur, Ghozali, I., Budhi, W., Yulia, Y., Kusumaningrum, B., & Trisharsiwi. (2023). Progressive of Cognitive and Ability Motivasi Mahasiswa Mengikuti Program Pertukaran Mahasiswa Merdeka (PMM). Progressive of Cognitive and Ability 2(3): 213–24. http://journals.eduped.org/index.php/jpr.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
