Krisis Moral dan Etika di Kalangan Generasi Muda Indonesia dalam Perspektif Profesi Guru
DOI:
https://doi.org/10.53299/jppi.v5i1.908Keywords:
Krisis Moral, Etika, Perspektif GuruAbstract
Artikel ini membahas krisis moral dan etika di kalangan generasi muda Indonesia dalam perspektif profesi guru. Krisis moral dan etika menjadi isu serius di kalangan generasi muda Indonesia, yang ditandai dengan perilaku seperti tawuran, perundungan, dan degradasi nilai-nilai sosial. Penelitian ini bertujuan untuk memahami faktor-faktor penyebab utama krisis moral, termasuk dampak globalisasi, media sosial, dan kurangnya peran orang tua serta pendidikan karakter di sekolah. Penelitian ini menggunakan metode studi pustaka (library research) untuk menganalisis literatur terkait. Tahapan penelitian dilaksanakan dengan menghimpun sumber kepustakaan, baik primer maupun sekunder. Penelitian ini melakukan klasifikasi data berdasarkan formula penelitian Hasilnya menunjukkan bahwa guru memiliki peran penting dalam mendidik moral dan etika siswa, baik melalui pembelajaran berbasis nilai, menjadi teladan, maupun menciptakan lingkungan pendidikan yang inklusif. Namun, tantangan seperti rendahnya minat siswa, pengaruh negatif teknologi, dan keterbatasan sumber daya pendidikan menjadi hambatan utama. Dengan demikian, artikel ini menekankan pentingnya peran guru untuk membentuk karakter siswa dalam mengatasi krisis moral dan etika saat ini.
References
Ahmed, D., & Ridho, A. (2023). Peran Guru Pendidikan Agama Islam dalam Perbaikan Moral dan Etika Siswa. 05(03), 9574–9585.
Amaliya Mufarroha, A. H. (2020). Perkembangan Moral Kohlberg Dan Perkembangan Moral Abdullah Nasikh Ulwan. 2, 1–15.
Anggraini, Y. (2020). Program Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Krisis Moral di Sekolah. Jurnal Basicedu, 5(5), 3(2), 524–532. https://journal.uii.ac.id/ajie/article/view/971
Anita Candra Dewi, Bayin Ramadhan, A. Ahmad Fadhil, Firqah Fadhil, Andi Mufidah Idris, Muh. Raifadhil Hidayat, M. A. D. Y. (2023). Pendidikan Moral Dan Etika Mengukir Karakter Unggul Dalam Pendidikan. IJOCE: Indonesia Journal of Civic Education, 3, 69–76.
Annur, Y. F., Yuriska, R., & Arditasari, S. T. (2021). Pendidikan Karakter dan Etika dalam pendidikan. Seminar Nasional Pendidikan Program Pascasarjana Universitas PGRI Palembang 15-16 Januari 2021, 333.
Darmalaksana, W. (2020). Metode Penelitian Kualitatif Studi Pustaka dan Studi Lapangan. 1–6.
Friska Anggraini S, Inka Fitriyani, Checilia Melita S, N. R. (2023). Mengatasi Krisis Moral Dalam Pendidikan Sekolah Dasar Di Masa Kini. Jurnal Teknologi Pendidikan Dan Pembelajaran (JTPP), 01(01), 164–170.
ilham hadi, hadi purwanto, annisa miftahurrahmi, fani marsyanda, giska rahma. (2019). Krisis Moral Dan Etika Pada Generasi Muda Indonesia. Angewandte Chemie International Edition, 6(11), 951–952., 2, 233–241.
Laili Zufiroh, Sairul Basri, S. (n.d.). Tantangan Guru Pendidikan Agama Islam Dalam Menghadapi Era Society 5.0. Jurnal an Nur, 3.
Oviyanti, F. (2013). Tantangan Pengembangan Pendidikan Keguruan di Era Global. 7.
Prasetyaningrum, G., Nurmayanti, F., & Azahra, F. (2022). Faktor-Faktor Yang Mempengaruhi Etika Sistem Informasi : Moral , Isu Sosial Dan Etika Masyarakat ( Literature Review Sim ). 3(2), 520–529.
Pujianti, E. (2022). Etika Dalam Pendidikan Agama Islam. Journal Mubtadiin.
Rulmuzu, F. (2021). Kenakalan Remaja Dan Penanganannya. Jurnal Ilmu Sosial Dan Pendidikan, 5(1), 364–373.
Salsabilah, A. S., Dewi, D. A., & Furnamasari, Y. F. (2021). Peran Guru Dalam Mewujudkan Pendidikan Karakter. 5(20), 7164–7169.
Sari, M. (2020). Penelitian Kepustakaan (Library Research) dalam Penelitian Pendidikan IPA Milya. NATURAL SCIENCE: Jurnal Penelitian Bidang IPA Dan Pendidikan IPA, 6, 6(1), 41–53.
Trisiana, A., & Syakti, D. (2021). Jurnal Global Citizen. Jurnal Global Citizen Jurnal Ilmiah Kajian Pendidikan Kewarganegaraan, 9(2), 103–119.
Yunita, S., Manalu, A. E., Lubis, F. A., & Cahyani, N. F. (2024). Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Mengatasi Krisis Moral pada Pelajar di Era Globalisasi. 06(03), 17628–17634.
Zega, S. A. (2023). Implementasi Pendidikan Karakter dalam Mengatasi Krisis Moral Pada Mata Pelajaran PPKN di Sekolah Smp Negeri 1 Luahagundre Maniamolo T.A 2022/2023 Sri. FAGURU: Jurnal Ilmiah Mahasiswa Keguruan, 2(2).
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
