Etika Kepemimpinan dalam Administrasi Pendidikan Islam: Kepemimpinan Berintegritas
DOI:
https://doi.org/10.53299/jppi.v5i1.910Keywords:
Etika Kepemimpinan, Integritas, Pendidikan IslamAbstract
Kepemimpinan yang efektif dalam pendidikan Islam sangat dipengaruhi oleh etika dan integritas pemimpin. Penelitian ini bertujuan untuk mengekaji hubungan antara etika kepemimpinan dan integritas dalam konteks pendidikan Islam, serta dampaknya terhadap kualitas lingkungan belajar. Metode yang diterapkan dalam penelitian ini adalah tinjauan pustaka dengan menggunakan pendekatan kualitatif dimana data yang digunakan dalam penelitian ini berupa informasi kualitatif yang diperoleh dari studi literatur dan analisis dokumen seperti 12 artikel jurnal, 1 buku, 1 tesis, dan 2 website. Hasil penelitian menunjukkan bahwa pemimpin yang menerapkan prinsip-prinsip etika dalam pengambilan keputusan cenderung menciptakan lingkungan belajar yang positif dan berintegritas. Selain itu, integritas pemimpin berperan penting dalam membangun kepercayaan di antara siswa dan staf, yang pada gilirannya meningkatkan motivasi dan kinerja akademis. Penelitian ini menegaskan bahwa pemimpin pendidikan yang beretika dan berintegritas dapat memberikan dampak signifikan terhadap kualitas pendidikan dan pembentukan karakter siswa, sehingga perlu adanya perhatian lebih dalam pengembangan kepemimpinan yang berlandaskan nilai-nilai tersebut.
References
Affandi, M. A., Amrullah, A. M. K., & Esha, M. I. (2022a). Administrasi Pendidikan Islam dan Seni Mengelolanya. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 1–19. https://doi.org/10.32478/evaluasi.v6i1.630
Affandi, M. A., Amrullah, A. M. K., & Esha, M. I. (2022b). Administrasi Pendidikan Islam dan Seni Mengelolanya. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), 1–19. https://doi.org/10.32478/evaluasi.v6i1.630
Bertens, K. (1993). Etika K. Bertens. Gramedia Pustaka Utama.
Djalaluddin, A. (2007). Manajemen Qur’ani: Menerjemahkan idarah ilahiyah dalam kehidupan. UIN-Maliki Press. http://repository.uin-malang.ac.id/1408/
Flora, H. S. (2019). Etika Dan Tata Tertib Disiplin Mahasiswa (2). 4(2), Article 2. https://ejournal-medan.uph.edu/lpj/article/view/512
Gea, A. (2016). Personal Integrity and Leadership. Humaniora, 7(3), Article 3. https://doi.org/10.21512/humaniora.v7i3.3590
Hidayat, R. (2019). Etika Komunikasi Pemimpin Perspektif Hadits. IJIC: Indonesian Journal of Islamic Communication, 2(2), 105–130.
Hidayat, R., & Rifa’i, M. (2018). Etika Manajemen Perspektif Islam. http://repository.uinsu.ac.id/6061/1/Buku%20Etika%20Manajemen%20Perspektif%20Islam.pdf
Hutabarat, P. J., Nasution, J. A., & Gea, I. (2023). Etika Kepemimpinan Dalam Organisasi. 2.
Karthikeyan, D. C. (n.d.). A Meta Analytical Study on Leadership Integrity: A leadership Ethics Perspective.
Lokasi: Kepemimpinan: Teori, Psikologi, Perilaku Organisasi, Aplikasi dan Penelitian / Wirawan. (n.d.). Retrieved November 16, 2024, from https://onesearch.id/Record/IOS3605.INLIS000000000021562
Maksum, I., & Fikriah, N. L. (2020). Kepemimpinan islami dan etika kerja islami: Pengaruhnya terhadap kinerja karyawan. Li Falah: Jurnal Studi Ekonomi Dan Bisnis Islam, 3(1), 90–110.
Marliani, L., & Si, M. (n.d.). Definisi Administrasi dalam Berbagai Sudut Pandang.
Na’im, Z. (2022). Etika Kepemimpinan dalam Perspektif Islam dan Korelasinya Terhadap Kinerja. Evaluasi: Jurnal Manajemen Pendidikan Islam, 6(1), Article 1. https://doi.org/10.32478/evaluasi.v6i1.972
Nurhasanah, D., Hayadi, B. H., Yusuf, F. A., Silawati, Y., & Kusuma, D. (2024). Kepemimpinan dan Etika dalam Administrasi Pendidikan: Menggagas Kualitas Pendidikan yang Beretika. 4(01).
Simons, T. (2000). The Sequential Impact of Behavioral Integrity on Trust, Commitment, Discretionary Service Behavior, Customer Satisfaction, and Profitability. Cornell University, Center for Hospitality Research.
Simons, T. (2008). The integrity dividend: Leading by power of your word. San Francisco: Jossey-Bass. Simons,—Penelusuran Google. (n.d.). Retrieved November 17, 2024,
Simons, T., Friedman, R., Liu, L. A., & McLean Parks, J. (2007). Racial differences in sensitivity to behavioral integrity: Attitudinal consequences, in-group effects, and “trickle down” among Black and non-Black employees. Journal of Applied Psychology, 92(3), 650–665. https://doi.org/10.1037/0021-9010.92.3.650
Tanjung, A. A. (2019). Kepemimpinan Camat Dalam Perspektif Etika Politik Ibnu Taimiyah [PhD Thesis, UIN Raden Intan Lampung]. http://repository.radenintan.ac.id/7927/1/Skripsi%20Full.pdf
Winarsih, S. (2022). Kepemimpinan dalam Administrasi Pendidikan. Jurnal Kependidikan, 10(1), 111–128.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2025 Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI)
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.
