Muslimah, Z., Afriyadi, M. M., & Farida, F. (2025). Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Berbantuan Question Card terhadap Pemahaman Konsep Bahasa Indonesia Kelas IV. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(3), 1218–1230. https://doi.org/10.53299/jppi.v5i3.1715