Ayuningtyas, K. W., Liftiah, L., & Formen, A. (2026). Studi Kasus Tentang Strategi Efektif Guru untuk Mendukung Kepercayaan Diri Siswa Slow Learner di Sekolah. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(1), 372–383. https://doi.org/10.53299/jppi.v6i1.3397