Sumiati, S., & Khoiri, A. (2026). Pengaruh Model Discovery Learning Berbantuan Assemblr EDU terhadap Hasil Belajar IPAS Kelas V Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(2), 1629–1638. https://doi.org/10.53299/jppi.v6i2.4194