Puspita, Z. D., & Rozi, F. (2026). Pengaruh Pendekatan Deep Learning, Kompetensi Guru, dan Motivasi Belajar terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas X Jurusan MPLB di SMK Negeri 2 Blora. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(3), 2708–2723. https://doi.org/10.53299/jppi.v6i3.5019