Pratiwi, A. C., & Koeswanti, H. D. (2026). Perbedaan Model Pembelajaran Role Playing dan Show and Tell terhadap Keterampilan Berbicara Siswa Kelas IV SD. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(3), 2735–2746. https://doi.org/10.53299/jppi.v6i3.5049