Wardatunnissa, Y., Rahmaniyah, N., Wijaya, I. W. A. K., Farida, S., & Haris, A. (2026). Model Pembelajaran MordiScVeIn Berbasis Multimodal Digital Interaktif untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPAS Sekolah Dasar. Jurnal Pendidikan Dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(4), 3232–3245. https://doi.org/10.53299/jppi.v6i4.5385