Muslimah, Z., Afriyadi, M. M. and Farida, F. (2025) “Pengaruh Model Pembelajaran Auditory Intellectually Repetition Berbantuan Question Card terhadap Pemahaman Konsep Bahasa Indonesia Kelas IV”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 5(3), pp. 1218–1230. doi: 10.53299/jppi.v5i3.1715.