Purba, F. J., Tarigan, P. S. and Aritonang, A. Y. (2026) “Efektivitas Problem-Based Learning Berbasis AI dalam Meningkatkan Kemampuan Berpikir Kritis dan Literasi Digital Siswa SMA: Studi Kuasi-Eksperimen”, Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 6(1), pp. 239–250. doi: 10.53299/jppi.v6i1.3553.