[1]
S. Fatimah, S. Sukrin, and Y. Kusumawati, “Strategi Guru PAUD dalam Penerapan Pembelajaran Berdiferensiasi untuk Memenuhi Keberagaman Gaya Belajar Anak Usia Dini”, j. pendidik. dan Pembelajaran Indonesia, vol. 5, no. 2, pp. 644–659, Apr. 2025.