Vol. 6 No. 4 (2026): Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Indonesia (JPPI), 2026 (4)

Articles

• Asesmen Korelasional Agensi Siswa melalui Faktor Praktik Pedagogis dan Asesmen Formatif

  Della Amelia, Laksmi Dewi, Nurdiani Fathiraini

  3084-3096

  • pdf

• Pengembangan Instrumen Phonological Processing pada Anak dengan Disleksia

  Maya Rahma Sabela, Sri Yamtinah, Joko Yuwono

  3097-3108

  • pdf

• Analysis of the Effectiveness of Digital Infographics on Green Consumer Behaviour through Enchanced Enviromental Literacy as an Effort to Achieve the Sustainable Development Goals

  Alvina Fadila Maulida, Guspri Devi Artanti, Cucu Cahyana, Ari Fadiati

  3109-3123

  • pdf

• Analisis Implementasi Tes Kemampuan Akademik dalam Asesmen Peserta Didik di Indonesia

  Nirma Yuliana Saputri, Saiful Ridlo, Wiyanto Wiyanto, Arif Widiyatmoko

  3124-3140

  • pdf

• Pengaruh Penggunaan Kecerdasan Buatan terhadap Cara Berpikir Kritis dan Motivasi Belajar Mahasiswa Generasi Z

  Jihan Ibrahim, Ridwan Syahran, Mardi Lestari, Azam Arifyadi

  3141-3155

  • pdf

• Peningkatan Kinerja Guru melalui Kepemimpinan Transaksional, Inovasi Kerja, dan Budaya Organisasi di SMP Swasta Kecamatan Bojongsari Kota Depok

  Sunanto Sunanto, Sri Utaminingsih, Dameis Surya Anggara

  3156-3169

  • pdf

• Penerapan Experiential Learning Berbasis Media Konkret untuk Kesadaran Tubuh pada Siswa Autis: Studi Kasus Pendahuluan

  Qursianur Mahesania, Dimas Arif Dewantara, Yunita Dianasari, Santi Santi, Ahmad Syahru Mubarok Harisman

  3170-3181

  • pdf

• Faktor-Faktor yang Memengaruhi Niat Siswa Mengadopsi Game-Based Learning: A Systematic Literature Review

  Deni Tanuwijaya, Lisana Lisana

  3182-3192

  • pdf

• Pengembangan E-Book Mpa.a sama Berbasis Deep Learning untuk Meningkatkan Student Well Being Siswa Sekolah Dasar

  Dedi Purwanto, Anwar Anwar, Ahmadin Ahmadin

  3193-3205

  • pdf

• Implementasi Strategi PAIKEM pada Pembelajaran Teknik Dasar Tari Bali Putra di SMP Negeri 1 Selemadeg Barat

  I Nyoman Indrawan, I Gede Mawan, I Wayan Karja

  3206-3217

  • pdf

• Pengembangan Kurikulum dan Evaluasi Pembelajaran Matematika Abad 21: Implementasi Asesmen Autentik dan Pemanfaatan Hasil Evaluasi

  Syarifuddin Syarifuddin, Azra Fauzi, St. Aisyah, Zul Ikhsan, Abdul Haris

  3218-3231

  • pdf

• Model Pembelajaran MordiScVeIn Berbasis Multimodal Digital Interaktif untuk Meningkatkan Berpikir Kritis dan Hasil Belajar Siswa pada Pembelajaran IPAS Sekolah Dasar

  Yeni Wardatunnissa, Nita Rahmaniyah, I Wayan Aditya Kurnia Wijaya, St. Farida, A. Haris

  3232-3245

  • pdf

• The Use of Social Media and the Contribution of the School Environment to Students' Lifestyles

  Zerlinda Nova Ardelia, Nugroho Trisnu Brata

  3246-3256

  • pdf

• Layanan Bimbingan Klasikal untuk Mengurangi Gugup Berbicara di Depan Umum

  Wahyu Wahyu, Mardi Lestari, Munifah Munifah, Hasan Hasan

  3257-3263

  • pdf

• Inovasi Pembelajaran IPS Melalui Film Dokumenter dan Metode Inkuiri

  Khoirul Khoirul, Wafiatu Maslahah, Sudrajat Sudrajat, Raras Gistha Rosardi

  3264-3277

  • pdf

• Pengembangan MAPBARIT (Media Pembelajaran Barisan Aritmetika) Interaktif untuk Peserta Didik Sekolah Menengah Pertama

  Lendya Khofifah Razek, Jamaliatul Badriyah, Anita Dewi Utami

  3278-3294

  • pdf

• Kenali Potensi Diri untuk Pemilihan Studi Lanjut: Evaluasi Bimbingan Klasikal pada Murid

  Moh Azril, Bau Ratu, Nurwahyuni Nurwahyuni, Muh. Yusran Diniy

  3295-3313

  • pdf

• Strategi Kepemimpinan dalam Membangun Brand Image Pesantren

  Insanul Ma’ruf, Jamilus Jamilus, M. Yusuf Salam

  3314-3330

  • pdf

• Efektivitas Konseling Kelompok (REBT) dalam Mereduksi Perilaku Self-Diagnosis Siswa SMA

  Winda Yanti, Azam Arifyadi, Mardi Lestari, Dian Fitriani

  3331-3341

  • pdf